План проведения мероприятия на английском языке для учащихся 3 и
4 классов (тема «Professions» - для 3 класса, «My hobby» для 4)
(Базируется
на книгах английских авторов П.Треверс «Мери Поппинс» и Р.Киплинга «Маугли»)
Цель мероприятия – Способствовать пониманию
учащимися необходимости читать книги на протяжении всей жизни, развивать
потребность в новых знаниях. Формировать навыки монологической речи учащихся,
развивать познавательную активность, мотивацию, умение работать в команде. Воспитывать
любовь к чтению.
Оборудование – Компьютер с
презентацией к конкурсу, раздаточные листы для ответов «Why do kids like reading?», видеоролик с
детской песней ”Read
book
today”,
видеосюжет про Мисс Эндрю (фильм «Мери Поппинс»), минусовка песни.
Ход мероприятия: Организационный момент.
Приветствие
команд.
Good afternoon, students! We are here to discuss very important thing –
reading books for children. You know, modern devices and gadgets improve our
life – you can use audiobook, for example, different movies, performances and
etc instead reading . But at the same time I am sure books today are still the stores
of valuable ideas, thoughts and heroes to discover and to investigate the new
world. (slide 1)
Well, tell me , what do you think – Why do kids like reading? (slide
2-3)
Учащиеся дают различные ответы, в том
числе и те, что написаны на слайде. Затем учитель, раздав карточки, предлагает обоим командам внести
наиболее удачные ответы на бумагу, что будет визитной карточкой команды. После
этого учитель объявляет о начале настоящих соревнований.
Итак, первый конкурс.
There are many different kinds of
books in the world. What are they? Now I
offer to listen 4 English lions who sing about books. Please, listen them
attentively and after this song you must give me the name of kinds of books as
much as possible.
Варианты ответов: Short
stories, long stories, fairy-tales, sports stories, books about wild west,
racing book, dog book, cat book, sad book, silly book, books about space,
skinny books etc.
Подвести подсчёт названных ответов и
огласить
Второй конкурс. (слайд 4) Now we are speaking about the famous heroes of books. You must
recognize every character after describing. What’s way? Let’s try to do the
first as a example together. (Учащиеся вместе читают описание героя, в данном
случае это муха-цокотуха, а после ответа учитель показывает правильный вариант
– картинку с изображением героя. Каждая команда должна угадать по 5 героев.
Слайды 5-9. По ходу обсуждения некоторые учащиеся дают дополнительные, более
детальные ответы, например:)
My favorite hero is Golden fish. I like it because she is kind and
helpful. She knows who are you – good or bad person. She doesn’t help greedy
and rude people. But if you are hardworking , her magic gift can help you.
Подвести итоги. Конкурс третий.
So, students, now you have unusual task. I offer you to be a employers.
You must give the answer what kind of nanny our society need today. Now you
will see an episode with nanny. Tell please, what’s wrong with this lady and could you recommend her to work with kids.
Why –yes, why –no.
Видеоролик с Мисс Эндрю. Учащиеся должны
обязательно сказать о достаточно непристойном поведении няньки с точки зрения
английской леди, упомянув её плохие
манеры – показывать босые ноги , выходя из такси, и совсем неприлично
обуваться, выставив туфли перед собой. Нельзя давать тяжёлых чемоданов хозяйке
дома, а тем более неприлично плохо отзываться о детях и с первой минуты всё
менять в доме Миссис Бенкс. После обсуждения учащимся предлагается тест , в
котором они должны угадать и назвать качества няни (Мери Поппинс) и Мисс Эндрю
(слайды 10-11)
Конкурс
четвёртый.
(работа с болельщиками)
Каждый участник хорошо знает такого
героя как Маугли Р.Киплинга. Предлагается некоторая разгрузочная минутка для
команд, пока на вопросы отвечают болельщики.
Здесь тоже находят победителя.
Конкурс
пятый Музыкальный. (слайд 12)
Команда девочек 3 класса поёт песню под
музыку из к.ф. «Кавказская пленница»
Now we’re coming here,
So we tell the true.
We are the best of ladies.
Boys, hello to you!
So we’re nice and pretty,
Clever and very kind.
Let’s plan the future meeting
Tomorrow or just tonight.
LA-LA-LA We are Queens and super stars.
LA-LA-LA We are Queens and super stars.
Команда 4 класса поёт песню под музыку
из м.ф. «Бременские музыканты.»
Затем, пока жюри проводит подсчёт очков
и выбирает победителя, учитель предлагает несколько минут провести в беседе с
любимыми и знакомыми героями английских книг. Отгадай героя и назови автора.
Вот и всё, что нужно (слайды 13-14)
Герои – Алиса (Л.Керолл «Алиса в стране чудес». Фрекенбок
.Автор Астрид Линдгрен. Рикки-Тикки-Тави,
автор Р.Киплинг. Пират Джон Сильвер Стивенсон «Остров Сокровищ»
Пеппи, длинный чулок. Автор А. Линдгрен.
Тигруля - Автор А. Милн. Робинзон Крузо – Автор Д.Дефо. И Гарри Потер
Автор Джоан Роулинг.
Затем жюри оглашает победителя. Подводим
итоги, выясняя было бы сегодня так интересно, если бы книжные герои не пришли в
гости?
Well, both teams today work hard. Thanks a lot. Good luck, students.
Комментариев нет:
Отправить комментарий